课程详情

第一节 资料准备

第二节 工具准备

第三节 环境准备

第一节 信息采集的内容

第四节 老年人社交活动服务需求评估

第二节 信息采集的流程

第三节 老年人能力评估表单的填写规范

第四节 年人能力评估信息系统的使用

第五节 老年人能力评估信息的分类与归档.

第一节 日常生活活动能力评估内容

第二节 日常生活活动能力

第三节 日常生活活动能力评估流程

第四节 日常能力评估步骤

第五节 老年人认知能力评估

第六节 老年人抑郁状态的识别和评估

第七节 老年人情绪和行为异常的评估

第八节 精神状态评估指标、流程、步骤

第一节 老年人能力评估指标分级标准及等级评定

第二节 老年人能力等级调整及注意事项

第三节 评估报告撰写原则与规范

第四节 评估资料整理归档规范

第五节 城市失能老年人的长期照护服务

第六节 信息化技术在老年人能力评估工作中的应用

第一节 老年人环境评估

第二节 老年友好型社区概述

第三节 社区适老化设计评估

第四节 社区物理环境安全风险评估

第五节 家庭环境 、家庭类型和结构

第六节 家庭成员关系

第七节 老年人在家庭中的主要角色作用评估

第八节 家庭支持状况

第九节 社区文化建设

第一节 老年人基本生活服务需求评估

第二节 老年人医疗照护服务需求评估

第三节 老年人康复服务需求评估

第四节 老年人生活辅具使用需求评估

第五节 老年人安全防护需求评估

第六节 老年人社交活动服务需求评估

第七节 老年人生产性社会参与服务需求评估

第一节 老年人生活习惯健康教育

第二节 老年人能力维护与改善健康教育

第三节 老年人生活习惯及能力维护与改善的健康教育途径

第四节 老年人能力受损风险预防健康教育

第五节 老年人安全风险防范健康教育